青岛大学从动化专业立异创业人才培育模式取成

　　二是推进专业课程和立异创业课程系统、模式的融合。充实挖掘和充分各类专业课程的立异创业教育资本，将立异创业教育深度融入到专业讲授之中，通过“搭平台-创课程-建团队-立项目-办竞赛”，将立异创业教育融入专业人才培育全过程。

　　四是依托系统取节制。打制全国高校黄大年式教师团队，并建立了校表里专业型立异创业导师团队，成立产教+科教育人导师步队，完美实践保障和师资励机制，健全了教师立异创业能力评价系统。

　　近年来，青岛大学从动化专业双创人才培育已取得显著成效：建成全国高校黄大年式教师团队，并获国度一流课程2门、省一流课程6门、全国教材扶植，颐中、青岛卷烟厂等共建了国度/省/校级实践18个。近5年学生获中国机械赛国度一等、中国机械人及人工智能大赛国度一等等国度/省级励865项，培育的学生遭到海尔、中车、西门子等行业龙头企业高度承认。实践结果凸起，推广使用普遍。

　　一是加强顶层规划，完美了双创人才培育系统和课程内容。工程不雅、集成不雅、智能不雅”五种不雅念的培育方案并优化了立异创业课程和讲授内容，并成立了张嗣瀛立异班、本科立异尝试室等。

　　青岛大学面向“十四五”科技立异规划，立脚于数智化时代财产成长现实，环绕新旧动能，依托国度一流专业从动化专业、“系统科学”一流学科811项目以及近年来掌管的本科教改沉点项目、教育部教指委项目等，行业-学科-专业相融合，沉构了从动化专业立异创业人才培育系统，构成了行业引领-专创融合-团队协同的双创人才立异模式？。